第一条  教师进入课堂要衣冠整洁、仪表端正，言行文明，医学学科教师应着白大褂（护士服），非医学学科教师着装应端庄、大方，符合教师角色，教师上课应带齐基本的教学要件，做到“四有”：有教材、有教案、有教学备件、有所教班级学生名单。

第二条  做到课前候课。上课铃响前2分钟，教师应到教室门口或走进教室，目视学生候课情况，督促未进教室的学生或已进入教室的学生迅速做好上课准备。

第三条  上课铃响后，教师应巡视全体学生，并和学生完成上课开始的礼仪招呼，行礼过程中，气氛应庄重，态度要亲切。

第四条  进行课程的第一次课堂教学时，任课教师要以适当方式作自我介绍。

第五条  教师在授课过程中要面向全体学生，重视每个同学听课状态。提问时要照顾到好、中、差，不允许讽刺、挖苦、歧视学生，平等对待学习成绩有差异的学生。

第六条  教师必须既管教又管导，严格管理课堂纪律，做好组织教学工作，对任教课内的常规纪律负全责。对学生违犯课堂常规要求的行为要及时制止，及时教育，坚持正面教育，以理服人。

第七条  教师在课堂上要使用礼貌用语，使用普通话，要讲究语言艺术，严禁语言粗俗，动作粗鲁。不得对学生实施体罚或变相体罚，不得在课堂上发泄个人怨气。

第八条  教师要做到上课不迟到，不提前下课，不拖堂，中途不随便离开，站立上课。在课堂上不准吸烟，不准拨打和接听手机，手机要关机或调整为静音振动。

第九条  教师要重视讲课效果的信息反馈，恰当分配课堂时间，根据实际情况及时调整教学进度与教学方法，力求教与学两个方面的协调一致。

第十条  教师上课过程中必须严格学生考勤，对不明原因缺席学生应及时与班主任沟通。

第十一条  不准传播有害学生身心健康的思想，不准传播对学校不利的思想，不得有违背党和国家政策方针的言行。

第十二条  下课铃响后，教师应立即结束并与全体学生完成下课礼仪招呼。如有人听课，教师应示意学生请听课人先离开教室，必要时鼓掌欢送。

  第十三条  课堂结束后，教师应认真客观填写班委提供的相关记录本。