——旅游与人文艺术系启动学前教育专业特色课程建设

为深化学前教育改革，打造专业特色，提升人才培养质量，推进优质高职院校一流专业群建设，在按师范类认证标准要求开设常规课程的基础上，旅游与人文艺术系启动了特色课程建设，探索实施学前教育专业“合格+特长”人才培养模式。

首批开展的特色课程有：创意扎染、创意色彩、儿童剧目表演、绘本与幼儿舞蹈、合唱与指挥、儿童体育与科学、国韵与国乐等。其中创意扎染既是独立的课程，又是美术教育课程的补充和延伸，培养学生热爱生活的态度，勇于创新的精神以及审美意识；儿童剧目表演开阔了学生的眼界，培养其文化素质，用演出的授课形式培养学生的内在成长，实现寓教于乐；绘本与幼儿舞蹈打破了传统的舞蹈教学模式，提高了艺术教学的上限，增强学生的创新能力，优质审美和艺术理解力；儿童体育与科学更有助于学生了解学前儿童的身体素质，可以更科学更专业的教授学前儿童体育课，提高自身核心能力和素养。国韵与国乐丰富了学生的国学文化知识，提升了学生人文素养和道德素养。

特色课程是常规课程的有益补充，是学校根据自身教育理念，通过自行研讨、设计或与专业研究人员合作等方式开设的多样性的、有选择性的课程。其意义在于因材施教、特色鲜明，既满足了学生的个性需求，又适应了社会对人才的多样化需求，实现了课程内容与职业标准相对接，提升了学生综合素养，提高了学生就业核心竞争力和可持续发展能力，为专业内涵发展提供了合理路径。（来源：旅游与人文艺术系/撰稿：李娜）