10月26日上午，学校在箭滩河校区笃行楼503会议室召开2026年第13次党委理论学习中心组学习会，专题学习习近平文化思想，围绕推动文化育人融入办学治校全过程开展交流研讨。学校党委书记朱毓高主持会议并讲话，全体党委委员参加学习。

会议首先进行集中学习。朱毓高领学习近平在纪念中国工农红军长征胜利90周年大会上的讲话；冯辉宗领学《习近平文化文选》第一卷有关篇目《提高国家文化软实力，展示中华文化独特魅力》；胡莉领学《习近平文化文选》第二卷有关篇目《坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛》；李柯领学《习近平党建文选》第一卷有关篇目《维护党中央权威，贯彻民主集中制》。

朱毓高以“坚定文化自信，铸牢文化主体，守好文化阵地”为主题作重点发言。他指出，要深刻领会习近平文化思想的核心要义，把坚定文化自信作为办学治校的思想根基，弘扬伟大长征精神，将理想信念教育贯穿人才培养全过程；要立足职业教育办学实际，坚持立德树人、德技并修，用好重庆红色文化、巴渝文化资源，发挥师生共建作用，构建具有学校特质的文化育人体系；要压紧压实意识形态工作责任，管好课堂教学和校园各类活动阵地，增强风险预判处置能力；要发挥中心组领学示范作用，统筹谋划文化育人重点任务，把学习成果同学校内涵建设、人才培养、学生管理、校园治理紧密结合，以文化建设赋能学校高质量发展。

在交流研讨环节，于强、李柯依次围绕“推动文化育人融入办学治校全过程”主题，结合职教类型特色和学校发展实际交流学习体会，探讨工作思路和落实举措。

朱毓高在总结讲话中强调，一要深化理论研学，在学原文悟原理中夯实思想根基。班子成员要带头读原著、学原文、悟原理，持续抓实常态化自学，准确把握提升国家文化软实力、推进文化繁荣兴盛的内在要求，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”。将本次学习同学习贯彻习近平总书记在纪念中国工农红军长征胜利90周年大会上的重要讲话精神贯通起来，用好红色文化资源，把红色基因转化为立德树人的鲜活教材。二要聚力以文育匠，在落实立德树人中厚植育人效能。做强“青年精神”育人特色品牌，深化“三阶三融三化”育人实践成果，推动青年精神、工匠精神、职教文化、产业文化相融共生；依托“青年精神”育人体系，推动文化建设与思政课程、课程思政双向贯通，将文化浸润、精神塑造融入课堂教学、实训实践、校园活动、师资培育和学生管理，健全全景式大思政育人格局；严格落实意识形态工作责任制，从严管好课堂、讲坛、宣传平台、网络空间等阵地，有效防范化解风险隐患。三要严守组织原则，在坚持民主集中下强化办学引领。自觉将贯彻民主集中制摆在班子自身建设突出位置，落实党委领导下的校长负责制，严格执行党委议事决策规则，坚持科学决策、民主决策、依法决策，落实集体领导和个人分工负责相结合，把党的全面领导贯通办学治校全过程，推动学习成果转化为学校高质量发展的实际成效。

本次学习还安排自学《习近平文化文选》第一卷、第二卷，推动集中学习与常态化自学相结合，持续深化对习近平文化思想的理解把握。