为全面落实立德树人根本任务，扎实推进新时代思政课改革创新，深入推进领导干部上讲台讲思政课工作。学校领导坚持问题导向、锚定育人目标，立足新时代发展大局，依托扎实的理论功底、宽广的时代视野和浓厚的家国担当，为学校青年学子讲授一堂堂有高度、有深度、有温度、有力量的精品思政课程。

6月1日，学校党委书记朱毓高在箭滩河校区弘道楼202教室，分别为2025级护理18、19班学生讲授形势与政策课。课堂立足历史法理和当前时政大局，阐明台湾自古以来就是中国不可分割的一部分，系统解读新时代对台工作方针政策。同时深入剖析当前台海局势，深刻揭露“台独”分裂行径和外部势力干涉的严重危害，明确祖国完全统一是大势所趋、民心所向、历史必然。他勉励青年学生坚定政治立场，树立正确国家观、民族观，自觉抵制分裂言论，主动担当时代使命，自觉维护国家主权与领土完整。

5月26日、6月2日，学校党委副书记、校长冯辉宗先后两次在箭滩河校区弘道楼503教室，分别为2025级护理16、17班学生讲授形势与政策课。课堂梳理了台湾归属中国的历史法理依据，解读新时代党解决台湾问题的总体方略，深刻剖析“台独”分裂行径与外部干涉势力的危害，阐明祖国必须统一、也必然统一的历史大势。授课结合两岸融合发展实例，号召全体学生坚持一个中国原则，自觉抵制分裂言论，主动担当青年使命。

6月5日，学校党委副书记粟俊江在箭滩河校区弘道楼113教室，为2025级护理15班学生讲授形势与政策课。课堂结合历史法理，厘清两岸血脉相连的事实，解读党中央对台政策，剖析“台独”及外部干涉的危害，阐明祖国统一是历史大势。他寄语青年学生坚持一个中国原则，明辨错误言论，厚植爱国情怀，以实际行动助力祖国统一与民族复兴。

6月3日，党委委员、副校长胡莉在箭滩河校区弘道楼110教室，为2025级护理5、6班学生讲授形势与政策课。授课从民族发展脉络切入，佐证两岸同文同种、不可分割的历史定论，深入解读新时代对台工作部署。结合当前台海复杂局势，深刻警示“台独”分裂图谋与外部干预带来的隐患，强调统一大业是全体中华儿女共同心愿。她寄语青年学子，要主动学习时政知识，擦亮辨别是非的双眼，自觉抵制各类分裂言论，牢固树立家国一体观念。

6月3日，党委委员、纪委书记于强在箭滩河校区树人楼317教室，为2025级护理14级学生讲授形势与政策课。课程结合历史脉络与法理依据，印证台湾属于中国的既定事实，系统解读国家对台工作总方针。授课客观分析当下台海局势，点明“台独”分裂行径和外部势力干涉严重损害民族利益，实现祖国完全统一是不可逆转的时代潮流。他勉励青年学生站稳爱国立场，主动关注两岸时事，敢于驳斥分裂谬论。

6月4日，党委委员、副校长李柯在箭滩河校区弘道楼503教室，为2025级护理11班学生讲授形势与政策课。课堂依托史料与法理，清晰印证两岸同属一个中国，细致阐释党中央对台工作重要部署。针对当前复杂台海局势，揭露“台独”分裂行径的危害，驳斥外部势力干涉的错误行径，明确祖国统一是民心所向、大势所趋。他希望青年学子常怀爱国之心，主动关注两岸动态，坚定一个中国立场，自觉抵制分裂思潮。

6月4日，党委委员、副校长杨娟在箭滩河校区弘道楼203，为2025级护理12班学生讲授形势与政策课。课程从民族文脉、国际法理双重维度，论证两岸不可分割的历史定论，细致宣讲中央对台大政方针。授课客观剖析台海风险，揭露“台独”分裂势力勾结外部势力破坏和平稳定的企图，强调统一是民族复兴的必然要求。她寄语青年，要提升思辨能力，主动弘扬两岸同源文化，旗帜鲜明反对各类分裂言论。

长期以来，学校党委高度重视思政课建设，每学期专题研究马克思主义学院发展与思政课改革创新。学校领导带头抓思政课、讲思政课、听思政课，既是落实立德树人根本任务的生动实践，也是推动“大思政课”建设提质增效的重要举措。下一步，学校将持续深化思政课教学改革，创新教学方法，丰富教学内容，全面提升育人实效，引导广大青年学子坚定理想信念、练就过硬本领，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。