8月31日至9月1日是我院2019级新生报到的日子。在报到的新生中，有一对特殊的母子——“70后”的吴林（应被采访者要求，化名）和“00后”的辛集（应被采访者要求，化名），母子俩同时报考了我院康复治疗技术专业，同时被录取，成为大学同班同学。

她的抉择，源于对乡村医生的传承。

吴林今年46岁，是一名来自区县的乡村医务工作者，她的父母也都是医务工作者。在她很小的时候，父母开了一家私人诊所，前来看病的患者经常都会排起长龙。

把脉、开处方、抓药......吴林每天都看着父母为患者诊疗。渐渐地，她心中也萌生了成为一名医者的念头。她主动跟着父母学习，日积月累，吴林掌握了不少医务知识，中学毕业后，她被一家企业录用，在医务室当上了医生。后来，吴林回到家乡，也当起了乡村医生。

“父母经常教导我们要有真才实学，才能对得起医生这个职业。”所以，在儿子中学毕业后，吴林鼓励儿子报考一所中职学校的乡村医生专业。“这也是一种传承吧，我的父母希望他们的下一代能够从事医疗工作，而我也希望我的下一代从事医疗工作。”吴林说道。不仅如此，她自己也报考了和儿子同样的专业，她希望通过系统的理论学习，掌握更多的医学知识。

 “以前我每次考试排名都在前20名……我相信大学也能学好。”吴林自信地说。

在市内一所中医院实习期间，母子俩差不多每隔一个月就要去新的科室学习，他们的学业成绩也都全部合格。谈及学习方法，她说唯有不断刻苦，尽自己最大的努力做好每一件事情。

“妈妈成为你的同学，你是否感到压力很大？”面对这样的问题，辛集不假思索道，“我并不觉得压力大，反而觉得这种挺好的。”

吴林也表示和儿子成为同学是一件很好的事情，她讲到，“我跟他不仅可以在生活上互相照顾，我们还经常一起探讨、课后一起交流”。

她和他的抉择，源于对重庆青年职业技术学院的信任。

2019年，职业教育迎来了春天。李克强总理在两会的政府工作报告中首次提到，今年要对高职院校大规模扩招100万人，提出让更多青年凭借一技之长实现人生价值。

听到这个消息后，吴林开始上网详细地了解相关学校的办学优势和办学特色。在此过程中，我院医学专业吸引了她。

为适应健康中国战略实施带来的人才需求，贴近重庆经济社会发展，我院开办了护理、康复治疗技术、健康管理等专业，实行“产教融合、校院共育、贴近临床、理实并重”的培养模式，建立了具有先进水平的校内实训室，并与市内多家医院签订了校企合作协议，学生有更多更好的实践机会，掌握临床需要的技能技术。

于是，她决定和儿子一同报考参加学院康复治疗技术专业。经过层层过关斩将，母子俩同时被录取。

在他们看来，大学生涯，不仅可以离完成自己的医者梦更近一步，还能够学到真本领，为造福农村贡献自己的力量。

凡心所向，素履所往。在母子俩心中，梦想之花正悄然盛开。在吴林的规划中，她希望尽最大努力，完成自己的梦想。而在辛集的心中，他希望大学三年能够学到真功夫，能够考取医药卫生职业资格证书、考取本科、研究生等等。（撰稿：宣传统战部  医学院）